september

De invloed van modulair onderwijs op de motivatie van leerlingen | Blog

Leerlingen een vast riedeltje laten afwerken, zonder flexibiliteit en keuzemogelijkheden: het is eigenlijk niet meer van deze tijd. Bij modulair onderwijs krijgen studenten juist meer de controle op wat ze leren, hoe en wanneer ze dit doen. We vertellen je er meer over in deze blog.  Wat is modulair onderwijs? Bij modulair onderwijs is het … Lees meer

“Het leukste aan mijn baan is de interactie met studenten”

Interview met deelnemer individuele training ‘Pedagogiek voor OOP‘ Als OOP’er weet je goed wat er speelt binnen de school en ben je van groot belang voor het creëren van een veilig en positief klimaat voor leerlingen. Tijdens de cursus ‘Pedagogiek voor OOP’ ga je in op jouw rol binnen de school en welke kwaliteiten jij … Lees meer

Het belang van formatief evalueren en didactisch coachen sinds de komst van ChatGPT

We kunnen er niet meer omheen: ChatGPT. De komst van deze alles kunnende tool heeft de gemoederen flink bezig gehouden. Op social media en op scholen wordt er veel gepraat over alle mogelijkheden én risico’s van ChatGPT in het onderwijs. Door deze ontwikkeling neemt het belang van, en de behoefte naar formatief handelen en didactisch … Lees meer

Een cadeautje om te sparren met iemand van buiten de organisatie.” De schoolleiding van het LRC over de training Didactisch Coachen

“Ik ben ontzettend enthousiast over het feit dat er in het algemeen zoveel verschillende manieren zijn om je lessen anders in te delen en bezig te zijn met didactisch coachen. Wat mij aanspreekt is dat je echt kan gaan kijken wat bij jou als docent en bij jouw vak past.” Op het Leidsche Rijn College … Lees meer

“Het vak is een geweldig middel, maar je bent vooral bezig met de ontwikkeling van de leerling.” Docenten over de training Didactisch Coachen.

“Wat het meeste helpt is dat we met collega’s over dit onderwerp spreken in de personeelsruimte.” Dave en Vince zijn beide werkzaam als docent op het Leidsche Rijn college in Utrecht. We spraken met hen over hun ervaring over de training Didactisch Coachen. Dave Coenen is docent Duits en coördinator leerlingzaken voor 3 HAVO op … Lees meer

Input door de docent, is output bij de leerling: docentcoaches Lili en Nelleke over de training Didactisch Coachen

“Er ging echt een wereld voor me open toen ik zag wat didactisch coachen aan leeropbrengst kan genereren. Ik hoop hiermee een stap te zetten in de richting die ik altijd al op wilde als docent.” Lili Kooper en Nelleke Veels zijn beide werkzaam als docent op het Leidsche Rijn College in Utrecht. Naast het … Lees meer

Ondersteunend personeel in het onderwijs: dit is de kracht van de OOP’er

OOP, ofwel Onderwijs Ondersteunend Personeel is onmisbaar op elke school. De conciërge die er áltijd is, de receptioniste met haar eeuwige glimlach, of die vriendelijke onderwijsassistent. Bij September bieden we verschillende trainingen aan, speciaal voor deze groep. Esther van Meurs is trainer en werkt vaak én graag met onderwijsondersteunend personeel. We spraken met haar over de … Lees meer

Differentiëren (in de klas) kun je leren!

In een klas van 25 leerlingen is het logisch dat er verschillen zijn tussen de niveaus van de leerlingen. Als docent wil je graag het beste uit je les halen en tegelijkertijd elke leerling tot hun recht laten komen. Door te differentiëren kun je dit bereiken. Voordat je denkt zelf het wiel opnieuw te moeten … Lees meer

Jij als coach: 4 vaardigheden die je moet beheersen!

Coachen is hot! Coaching kan omschreven worden als ‘een vorm van begeleiding die erop gericht is om mensen positief te veranderen’. Tijdens het coachen richt je je dan ook eigenlijk op het begeleiden naar de top, in plaats van dat je je leerlingen een beetje omhoog moet pushen. Wil jij je leerlingen zien groeien in zelfstandigheid? … Lees meer

Didactisch coachen: wat is dat?

Je kent ze vast wel: leerlingen met weinig motivatie in de les. Ze praten wat, tekenen wat in hun schrift, maar steken weinig op van de les die je hebt voorbereid. Hoe kan je deze leerling dan toch met enthousiasme bij de les betrekken? Speciaal voor jou is hier het blog over didactisch coachen, een … Lees meer