Ga naar de inhoud
Onderwijsontwikkeling
Trainingen voor je team
Alle teamtrainingen
Praktijkvoorbeelden
Traject op maat
Onze experts
Zicht op de les
Over September
Blogs
Ervaringen van scholen
Veelgestelde vragen
Subsidies
Vacatures
Samenwerking September Onderwijs & Catwise
Gratis Downloads
OP3 en leskwaliteit
Offerte aanvragen
Contact
Offerte aanvragen
Contact
Filter
Review cursist formatief handelen
Sluiten
Onderwijsontwikkeling
Trainingen voor je team
Alle teamtrainingen
Praktijkvoorbeelden
Traject op maat
Onze experts
Zicht op de les
Over September
Blogs
Ervaringen van scholen
Veelgestelde vragen
Subsidies
Vacatures
Samenwerking September Onderwijs & Catwise
Gratis Downloads
OP3 en leskwaliteit
Vind de training die bij je past
Zoeken
Als de resultaten voor automatisch aanvullen beschikbaar zijn, gebruik de pijlen om omhoog en omlaag te gaan naar de gewenste pagina. Touch-apparaat gebruikers, bewegen door aanraking of met veegbewegingen.
Bellen
Mail
Whatsapp
Zelfscan
1
Visie
2
Lesobservaties
3
Feedback
4
Afronden
Nummer
Is er een concrete visie op wat een goede les is en wordt die breed gedragen in de school?
(Vereist)
Nooit
Zelden
Soms
Vaak
Altijd
Is het gewenste leraargedrag duidelijk voor alle professionals in de school?
(Vereist)
Nooit
Zelden
Soms
Vaak
Altijd
Is kennis aanwezig met betrekking tot de voorwaarden en aandachtspunten bij het doen van lesobservaties?
(Vereist)
Nooit
Zelden
Soms
Vaak
Altijd
Worden alle leraren meegenomen in het doel van de lesobservaties?
(Vereist)
Nooit
Zelden
Soms
Vaak
Altijd
Weten alle leraren vooraf waarop zij geobserveerd worden?
(Vereist)
Nooit
Zelden
Soms
Vaak
Altijd
Worden lesobservaties structureel(min. 2x per jaar)uitgevoerd bij alle leraren?
(Vereist)
Nooit
Zelden
Soms
Vaak
Altijd
Worden lesobservaties afgerond met een feedbackgesprek?
(Vereist)
Nooit
Zelden
Soms
Vaak
Altijd
Leiden lesobservaties naar betere leskwaliteit?
(Vereist)
Nooit
Zelden
Soms
Vaak
Altijd
Naam
Functie
E-mailadres
Schoolnaam
Telefoonnummer