Training – Gebaseerd op het boek van Hannah Bijlsma
Zicht op de les: Motiverende gespreksvoering
Een lesobservatie is pas waardevol als er gedragsverandering plaatsvindt. In deze tweedaagse training leert jouw team observaties te vertalen naar gerichte, ontwikkelgerichte feedback en hoe je weerstand niet uit de weg gaat, maar omzet in professionele dialoog over groei.
15+
jaar onderwijsontwikkeling
PO – VO – MBO
trainers voor alle sectoren
300+
scholen begeleid
CRKBO
gecertificeerd
De observatie is gedaan. Nu komt het lastige deel
Een visie op leskwaliteit moet leven in de school.
De visie geeft richting aan leraren. Het helpt hen om te begrijpen wat een goede les is. Ook laat het zien wat dit vraagt van hun manier van lesgeven en omgaan met leerlingen.
Zo zorgt een duidelijke visie ervoor dat alle professionals samen werken aan beter onderwijs, elke dag weer.
Feedback voelt als oordeel. Wat als ontwikkelgesprek bedoeld is, komt aan als beoordeling: de leraar sluit zich af.
Weerstand stuurt het gesprek. Spanning loopt op, en de inhoud verdwijnt naar de achtergrond.
Te vaag of te hard. Feedback mist focus, of is zo direct dat eigenaarschap verdwijnt.
Geen vervolg. Het gesprek is klaar, maar in de les verandert er niets.
“Uiteindelijk wil je dat elke leerling goed onderwijs krijgt. En dat begint met zicht hebben op wat er in de klas gebeurt.”
Hoe scherp is het zicht op leskwaliteit binnen jouw team?
Doe de korte zelfscan en ontvang binnen vijf minuten concreet advies voor jouw school. Je beantwoordt een aantal stellingen over observeren, feedback geven en visie op leskwaliteit. Wij vertalen dat naar een aanbeveling op maat voor jouw school.
± 5 minuten – Vrijblijvend – Direct resultaat
Start nu de zelfscan
Zicht op de les:
motiverende gespreksvoering.
Tweedaagse training waarin het samen in gesprek gaan naár de lesobservatie centraal staat en feedback een uitnodiging tot groei wordt in plaats van een beoordeling.
In deze training komt aan bod:
01
Feedup, feedback, feedforward
Werken met het model van Hattie. Je leert observaties vertalen naar gerichte feedback met focus en inhoud, én effect op handelen en motivatie.
02
Veiligheid & weerstand
Hoe creëer je een veilige sfeer waarin spanning bespreekbaar is? Je leert weerstand herkennen en omzetten in een professionele dialoog over groei.
03
Casuïstiek met trainingsacteur
Geen rollenspel, wel echte oefening. Met een trainingsacteur oefen je gesprekken uit jouw eigen praktijk, zodat je voorbereid je volgende gesprek in gaat.
Zes vaardigheden die het verschil maken ná de observatie.
Deze training combineert een wetenschappelijke basis met praktijkgerichte opdrachten en oefening met een trainingsacteur. Na afloop neem je 6 resultaten mee naar jouw school.
01
Motiverend gesprekstechnieken
Je hebt geoefend met motiverende gespreksvoering en feedback geven op basis van observaties in je eigen schoolcontext.
02
Gerichte feedback
Je geeft feedback met focus en inhoud. Je collega’s krijgen inzicht in eigen handelen.
03
Effectieve feedback
Je geeft feedback met impact en resultaat: je motiveert collega’s om zich verder te ontwikkelen.
04
Omgaan met weerstand
Je kunt op een constructieve manier omgaan met spanning en weerstand, zodat feedback leidt tot een professionele dialoog en gezamenlijke verbetering.
05
Eigenaarschap
Je vergroot het eigenaarschap van de leraar over zijn of haar eigen ontwikkeling.
06
Structurele bijdrage
Je draagt met jouw feedback structureel bij aan het verbeteren van de leskwaliteit binnen jouw school.
Gebaseerd op het boek van Hannah Bijlsma.
Het leren van leerlingen hangt af van de kwaliteit van de lessen die leraren geven. Maar wat is een goede les? Hoe meet je die kwaliteit betrouwbaar? En hoe vertaal je data naar echte verbetering?
In Zicht op de les combineert Hannah Bijlsma wetenschappelijk onderzoek met praktijkervaring voor leraren, schoolleiders, kwaliteitscoördinatoren, ib’ers en lerarenopleiders. Het trainingstraject bij September Onderwijs is in directe samenwerking met haar ontwikkeld.
Veelgestelde vragen
Nog iets onduidelijk?
We lichten het graag persoonlijk toe. Staat je vraag er niet tussen? Neem contact op via het formulier.
De training is ontworpen voor alle onderwijsprofessionals die doelgerichte lesobservaties willen leren doen. Van leraren en ib’ers tot schoolleiders en kwaliteitscoördinatoren. Werk je in po, vo of mbo? Dan past het traject. We stemmen de inhoud altijd af op jullie context in een intakegesprek.
Twee bijeenkomsten van een dagdeel elk, met praktijkopdrachten tussen de bijeenkomsten. Incompany in te plannen in overleg met jullie jaarkalender.
Maximaal 12 deelnemers per groep, afhankelijk van de dynamiek die jullie zoeken. Voor grotere teams bespreken we graag een traject op maat.
Omdat elke training op maat wordt gemaakt, werken we met een offerte op basis van jullie wensen: aantal deelnemers, locatie, mate van maatwerk. Vraag vrijblijvend een offerte aan via het formulier hieronder.
Ja. Het traject is ontwikkeld door experts van September Onderwijs in directe samenwerking met de auteur van het boek, Hannah Bijlsma. Inhoudelijk blijft zij betrokken bij de doorontwikkeling van het programma. De trainingen worden gegeven door de trainers van September Onderwijs.
Naast de 2-daagse training observeren kun je leren bieden we de werksessie ‘van visie naar leraargedrag’ en ‘motiverende gespreksvoering’ aan. Met de Zelfscan lesobservaties krijg je inzicht in wat het meest bij jouw school past.
Offerte aanvragen
Een training op maat voor jouw team.
Laat even weten waar jij en je team staat! We nemen binnen twee werkdagen contact op voor een vrijblijvend intakegesprek en een offerte op maat.
Bellen
Mailen
Reactietijd
Deze training is onderdeel van het traject
Zicht op de Les.
Drie trainingen die elkaar opvolgen, of afzonderlijk ingezet kunnen worden, afhankelijk van waar jullie school staat.
Werksessie
Van visie naar leraargedrag
Vertaal de onderwijsvisie van de school naar concrete, observeerbare kenmerken van leskwaliteit. Samen een observatie-instrument concretiseren dat aansluit op jullie visie én de inspectie-eisen.
Je bekijkt dit nu
Training
Observeren kun je leren
Vertaal de onderwijsvisie van de school naar concrete, observeerbare kenmerken van leskwaliteit. Samen een observatie-instrument concretiseren dat aansluit op jullie visie én de inspectie-eisen.
Meer informatie
Training
Motiverende gespreksvoering
Observaties vertalen naar feedback die niet als oordeel maar als uitnodiging tot groei landt. Tweedaags, met trainingsacteur voor casuïstiek.
Je bekijkt dit nu
Welke training is geschikt voor mijn team?
Doe de korte online zelfscan en krijg binnen vijf minuten vrijblijvend advies. Je beantwoordt een aantal stellingen over observeren, feedback geven en visie op leskwaliteit. Wij vertalen dat naar een aanbeveling op maat voor jouw school.
± 5 minuten – Vrijblijvend – Direct resultaat
Start nu de zelfscan
Over September onderwijs
Training, coaching en onderwijsadvies
September Onderwijs begeleidt scholen in po, vo en mbo bij het duurzaam verbeteren van leskwaliteit. We combineren wetenschappelijke kennis met praktijkgerichte aanpak. Geen losse trainingen, maar trajecten die verankerd raken in hoe je team werkt.
Onze experts werken nauw samen met auteurs en onderzoekers in het veld. Zo ontstaat programma-inhoud die recht doet aan de complexiteit van de klas, en tóch concreet genoeg is om morgen mee aan de slag te gaan.
15+
300+
PO – VO – MBO
CRKBO
