Sitemap

✓ Beoordeeld met een 8,9

✓ 10+ jaar ervaring

✓ CRKBO gecertificeerd

Gemiddelde
beoordeling

8.9

Pagina’s

Werken bij September

Ontwikkeltrajecten op maat voor zichtbare leskwaliteit

Lesafsluiters

Zicht op de Les

Eindje vooruit

Basisvaardigheden taal onderwijs

Onderwijsblogs

Nieuws

Werkblad: EDI kijkwijzer

Cursussen en nascholing Basisonderwijs

Onze aanpak.

Transferopdracht: Zicht op de les

Werkblad: Stappenplan differentiëren

Kwaliteitszorg in het onderwijs

Ontwikkeltraject Effectieve instructie

Home 2025

Voortijdig schoolverlaten (VSV) in het mbo

Ontwikkeltraject leskwaliteit (OP3)

Traject Differentiëren (Afstemmen)

Onderwijsbegrippen – Leerlingen motiveren

Werkblad: Roos van Leary

Werkblad: Cirkelmodel

Werkblad: Spiraal ademen

Werkblad: Growth mindset

Werkblad: Interviewkaartjes

Werkblad: Hoge verwachtingen

Hoofdthema: Expliciete Directe Instructie

https://septemberonderwijs.nl/trainingen/

https://septemberonderwijs.nl/blog/?_sft_category=klantcases

Trainingen PO

Werkblad: Backward design

Persoonlijk contact

Reserveer direct een studiedag

Ontwikkelen met een glimlach

Blog: ROC Twente

Trainingen VO

Trainingen MBO

Werkblad: EDI lesvoorbereidingsformulier

Vraag de brochure aan

De coachende school

Zomeractie openrooster

Onderwijsbegrippen – Straatcultuur in de klas

Onderwijsbegrippen – EDI

Onderwijsbegrippen – Leerlingbegeleiding

Onderwijsbegrippen – OOP

Onderwijsbegrippen – Formatief handelen

Onderwijsbegrippen – Basisvaardigheden

Onderwijsbegrippen – Driehoeksgesprekken

Onderwijsbegrippen – MOL-gesprekken

Voorkennis activeren

Werkblad: Beknopt lesvoorbereidingsformulier

Werkblad: EDI lesvoorbereidingsformulier kleuters

Werkblad: Beknopt lesvoorbereidingsformulier kleuters

Onderwijsbegrippen – Didactisch coachen

Inspiratiesessies

Lesbezoek

Borging

Visiebepaling

Overige expertise

De Groeigeluk methode

Kwaliteit & Certificeringen

Onze trainers

Veelgestelde vragen

Home

Linkpagina

Gratis downloads

Kalender

Cursussen voor het onderwijs in Utrecht

Werkblad: even stilstaan

STAP-budget

Het Nationaal Programma Onderwijs subsidie voor MBO scholen

Hoofdthema: Didactisch coachen

Samenwerking September Onderwijs & Catwise

De Nationaal Programma Onderwijs subsidie voor PO en VO scholen

Hoofdthema: formatief handelen

Incompany Trainingen

Onderwijsbegrippen – Differentiëren in de les

Basisvaardigheden in het onderwijs

Praktijkgerichte coaching

Werkblad: Mijn favoriete collega

Werkblad: Leerdoelen

Werkblad: Positief roddelen

Werkblad: Wie ben jij?

Subsidies

Onderwijsvernieuwing

Trainingen voor jezelf

Trainingen Coachen in het onderwijs

Werkblad: Onder mijn parasol

Werkblad: Kernkwadrant

Werkblad: Onder mijn paraplu

Werkblad: In mijn nest

Werkblad: In mijn sneeuwbol

Werkblad: 30 seconds

Werkblad: Kerstboom

Masterplan Basisvaardigheden

Werkblad: Verbeeldingsworkout

Rotterdamse lerarenbeurs

Werkblad: Jouw lichtpuntje op school

‘Leerlingen met een ondersteuningsbehoefte’

Offerte aanvragen

Neem een optie

Leerlingen meer motiveren

‘Afstandsonderwijs in het MBO’

‘Coachend begeleiden’

De effecten van Didactisch Coachen

Cookiebeleid

Algemene informatie

Aanbod aan interventies voor het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) – September Onderwijs

Case: Leerachterstand traject

‘Handleiding – In 5 stappen naar groeigeluk’

Inschrijven

Studenten motiveren

Bijscholing leerkracht

Bijscholing docent

Amsterdamse teambeurs

Werkblad: 3 coöperatieve werkvormen

Incompany docententrainingen

Incompany trainingen voor docenten & mentoren

vo-magazine

Ervaringen van onze klanten

Webinars terugkijken

Tijd voor jezelf

Incompany (oud)

Trainingen Persoonlijke effectiviteit

Trainingen Succesvol samenwerken in teams

Contact (oud)

Trainingen van A-Z

Vraag vrijblijvend advies aan

Informatie aanvragen

Incompany trainingen Leiderschap en management

Incompany Trainingen Leerlingen begeleiden – September Onderwijs

Onderzoek: Hoe zetten scholen het Nationaal Onderwijs Programma in?

Klantcase studenten motiveren

Het Nationaal Programma Onderwijs: Subsidie voor PO, VO & MBO

Inspiratieworkshops voor studiedagen

Afstandsleren & Online lesgeven

Incompany Trainingen Pedagogiek in het onderwijs

Trainingen voor OOP

Incompany trainingen Innovatief onderwijs

Incompany Trainingen Didactiek

Win

Cursussen voor docenten in het PO, VO en MBO l September Onderwijs

Vacatures l Werken bij September Onderwijs

Vacature Freelance Trainer

Bijspijker (leerachterstand) traject | September Onderwijs

Intensief leerachterstand traject voor zorgleerlingen | September Onderwijs

Het STAP-budget: Subsidie voor scholing en ontwikkeling

Studieloopbaanbegeleiding (SLB) – Coaching voor studenten | September Onderwijs

Studiekeuzetraining | September Onderwijs

September Loopbaan

Schoolkracht subsidie regeling

Scholingsbehoefte scan

Populaire cursussen incompany

Incompany Trainingen van A-Z

Incompany trainingen Persoonlijke effectiviteit

Conferenties

Aanmelden voor webinar | September Onderwijs

Populaire cursussen

Vacature werkstudent / projectondersteuner

Cursusaanbod

Catpage – Vernieuwend onderwijs

Trainingen Leiderschap en management

Trainingen Zorg en passend onderwijs

Werken bij September Onderwijs

Berichten

Trainer Amber: ‘Daar waar visie concreet wordt, ontstaat beweging’ | Blog

De reis van de startende leraar: van overleven naar je plek vinden voor de klas | Blog

Vakmensen voor de klas: waarom pedagogisch-didactisch handelen ook in praktijkonderwijs het verschil maakt| Blog

Wat is een goede les? Tips en voorbeelden | Blog

Pedagogisch handelen in de klas l Blog

Meer grip op motivatie bij IW Noord-Holland | Blog

Hoe je als schoolleider startende leraren verder helpt | Blog

OP3 Pedagogisch-didactisch handelen: 5 tips voor school en team | Blog

Alles over differentiëren en afstemmen in de les | Blog

Amber Roelen: ‘Groeigeluk begint bij samen prioriteren’| Blog

Effectieve vraagstellingen voor formatief handelen in de klas | Blog

Hoe speelt MBTI een rol in het samenwerken van teams?

Zo gebruik je de nieuwe kerndoelen in het onderwijs | Blog

Een effectieve les met de stappen van het EDI-Model | Blog

10 Slimme manieren om voorkennis te activeren| Blog

Expliciete Directe Instructie (EDI): Complete gids voor effectief onderwijs| Blog

Alles over controle van begrip vragen | Blog

Wat controleert de onderwijsinspectie in het voortgezet onderwijs?| Blog

Het belang van lesdoelen bij Expliciete Directe Instructie (EDI) | Blog

Waarom de kleine lesafsluiting onmisbaar is tijdens een EDI-les | Blog

Heldere instructie met het EDI instructiemodel | Blog

OP3 Pedagogisch-didactisch handelen: 5 tips voor in de klas | Blog

Differentiëren in de klas: wat werkt wel en wat niet? | Blog

Wat is EDI? Zo werkt expliciete directe instructie in de klas | Blog

Waarom EDI het verschil maakt in het VO | Blog

8 Tips voor sterk klassenmanagement in het VO | Blog

Ruimte voor maatwerk: waarom ontwikkeling meer vraagt dan een training alleen | Blog

Klassenmanagement en basisvaardigheden | Blog

Wat is differentiëren in de klas? | Blog

Zo helpt expliciete directe instructie (EDI) leerlingen met leerproblemen | Blog

Wat je van leerlingen kunt leren | Blog

Klassenmanagement: strategieën, theorieën en praktijkvoorbeelden | Blog

Lesobservaties in de praktijk: 5 tips voor een open feedbackcultuur | Blog

Schriftelijke feedback: meer dan een opmerking in de kantlijn | Blog

De Gouden Weken: fundament voor effectief klassenmanagement | Blog

Differentiëren in de klas: iedere leerling verdient iets anders | Blog

Zo zorg je voor hoge verwachtingen in de les | Blog

Hoe versterk je het pedagogisch-didactisch handelen bij docenten op jouw school? | Blog

Ik, wij, jullie, jij: Zo bereik je zelfstandigheid met het EDI-model | Blog

Basisvaardigheden taal versterken: waar begin je als school? | Blog

Werkdruk in het onderwijs: 5 praktische handvatten voor meer ademruimte | Blog

Op zoek naar pareltjes met EduRate en September!

Hoe je jouw team nieuwsgierig maakt naar Didactisch coachen | Blog

Wat als een training niets verandert? | Blog

Trainer Judith over eigenaarschap: ‘Van uitleggen naar vragen stellen’ | Blog

Zelfstandige leerlingen en betrokken docenten: hoe Jan Arentsz onderwijs vernieuwt | Blog

Hoe het conciërgeteam van het Zone.college groeide dankzij een OOP-training | Blog

“Dít kun je verwachten van een OOP-training”

Flexibel leidinggeven aan jouw onderwijsteam | Blog

De waarde van de Rotterdamse lerarenbeurs | Blog

Didactisch coachen: van uitleg naar eigenaarschap | Blog

Onderwijs in transitie: leren coachen om wendbare vakmensen op te leiden bij Firda | Blog

Praktische werkvormen voor formatief handelen: zo maak je leren zichtbaar in de klas | Blog

Zo neem je jouw team mee in EDI zonder weerstand | Blog

7 veelgemaakte fouten bij EDI (en hoe je ze eenvoudig voorkomt) | Blog

Tips van leerlingen: Hoe zet je het Nationaal Programma Onderwijs in? | Blog

EDI: stapsgewijs naar zelfstandigheid in het onderwijs!

Zo doorbreek je een motivatie-dip in de klas | Blog

Didactisch coachen bij Firda en CIV Water: de sleutel tot onderwijsvernieuwing | Blog

De essentie van formatief handelen: vijf principes die het verschil maken | Blog

Input door de docent, is output bij de leerling: docentcoaches over de training Didactisch Coachen

SLB Training bij ROC Mondriaan: leren van en met elkaar | Blog

Wat als de Gouden weken niet zo goud voelen? | Blog

4 vragen die elke docent zichzelf zou moeten stellen in september | Blog

Straatcultuur in de klas: van straatcultuur naar leercultuur? | Blog

Even écht vakantie? Zo laat je het schooljaar los |Blog

Alles over Didactisch Coachen | Blog

De impact van de Growth mindset cursus | Blog

Loopbaan begeleiding aan generatie Z

Nieuwe leermethodes: leerdoeldenken! | Blog

Hoe word jij een coachende docent? | Blog

4 tips van studenten voor een leerzame online les! | Blog

Hoe word jij een coachende leidinggevende? | Blog

Online lesgeven: Opeens ben je ICT’er

EduRate, de feedbacktool die echt naar je luistert | September Blog

De negen leerstrategieën van Marzano, coöperatief leren l September Blog

Ondersteunend personeel in het onderwijs: dit is de kracht van de OOP’er

Boost jouw onderwijs met MOL gesprekken | Blog

Geef me feedback! | Blog

Pedagogiek voor het OOP

Leerlingen activeren: Tips voor het geven van willekeurige beurten in de les | Blog

Leerlingbegeleiding op het Almere Buitenhout College

Van 1, naar 25 minuten concentratie dankzij leerlingbegeleiding

Coachen in het onderwijs: ga eens op je handen zitten! | Blog

Een extra taal, voor ieder klaslokaal | Blog

Het succes van Communities of Practice in onderwijsteams!

Verbeter je productiviteit met de OHIO techniek! l September Blog

Werkdruk (in het onderwijs) verminderen – Deel 1 | September Blog

Jos van Geel over de cursus Leerlingen motiveren l September Blog

Jolanda Winder over de cursus Leerlingen coachen l September Blog

Het belang van formatief evalueren en didactisch coachen sinds de komst van ChatGPT

Lastig gedrag van leerlingen online, hoe krijg je er grip op? | Blog

Het belang van motivatie: zo krijg je jouw studenten aan het werk! | Blog

De cirkeltechniek: een handige tool om jouw coachgesprek tot een succes te maken! | Blog

Werkdruk (in het onderwijs) verminderen – Deel 2

Innovatie in het onderwijs kan niet zonder vernuft

NLP in het onderwijs: De kracht van de metafoor | September Blog

Nieuwe inzichten in de klas dankzij Corona| Blog

Hoe houd je studenten betrokken bij (online) lessen?| Blog

Zo ga jij opgeladen het nieuwe schooljaar in! | Blog

Energy@home: Tips voor meer energie tijdens het thuiswerken

Een positieve boost: hoe docenten motivatie bij leerlingen kunnen stimuleren | Blog

Zo kun je motiveren met impact | Blog

Training voor OOP op OSG De Hogeberg: meer verbinding en communicatie | Blog

Meer draagvlak voor een onderwijstraining met een inspiratiesessie

Leerachterstand bij zorgleerlingen: Hoe ondersteun je het beste jouw leerlingen met extra behoeften? | Blog

Focus op de groei van leerlingen, in plaats van op de leerachterstand!| Blog

De kracht van de growth mindset | Blog

Differentiëren (in de klas) kun je leren!

Doorbreek de routine en investeer in jezelf met de Rotterdamse lerarenbeurs | Blog

De excellente docent| Blog

Zo enthousiasmeer je jouw team voor de start van een training | Blog

Met déze vragen haal je als docent meer uit je leerlingen| Blog

De impact van coaching op docenten en studenten van COG Ede | Blog

Amsterdamse lerarenbeurs l September Blog

Wassila Aamri over de cursus Studenten motiveren | Klantcase

De schoolleiding van het LRC in Utrecht over de training Didactisch Coachen

Didactisch coachen voor beginners: 3 handvatten om jouw studenten optimaal te motiveren! | Blog

Didactische vaardigheden en het moderne onderwijs l September Blog

Zó kan een cursus Didactisch coachen jouw onderwijsvoering opfrissen | Blog

5 praktische tips voor effectief formatief handelen in de les | Blog

Zo leg je de bal weer bij de leerling | Blog

In gesprek met docenten van het LRC in Utrecht over de training Didactisch Coachen.

Het Scala College in Alphen aan den Rijn over de training Didactisch Coachen | Blog Deel 2

Professioneel samenwerken en feedback geven op KC De Hoeksteen in Rotterdam

De invloed van modulair onderwijs op de motivatie van leerlingen | Blog

Persoonlijke groei door verdiepende gesprekken | Blog

Straatcultuur in de klas: hoe ga je daarmee om? deel 2 Blog

Moeilijke gesprekken oefenen met een trainingsacteur kan de oplossing bieden!| Blog

Van mentortraining tot gespreksvoering: een samenwerking in onderwijsverbetering bij Wolfert College

Hélène Vos over de cursus Differentiëren in de les l September Blog

Professionalisering in het onderwijs: een modulaire aanpak | Blog

Zó begin jij relaxed aan het nieuwe schooljaar | Blog

De zes rollen van de leraar | September Blog

Een prettiger leerklimaat bij OSG De Hogeberg door de cursus ‘De-escaleren’ | Blog

Groeigeluk: Oh, oh, Den haag! Het is boompjesdag! | September Blog

‘Het is jullie feestje!’| Blog

4 tips om leerlingen te motiveren voor schoolwerk! Blog

Leerlingen coachen: een cursus die écht blijft hangen | Blog

Optimaliseer het leertraject met formatief handelen in de klas | Blog

Didactisch coachen: wat is dat?

Dít kun jij verwachten van een training Didactisch Coachen

Het Scala College over de training Didactisch Coachen. | Blog

Onderwijsvernieuwing: 4 tips voor een frisse start! | Blog

4 tips over het geven én ontvangen van feedback | Blog

Hoe zit dat?- Meervoudige intelligentie

Gepersonaliseerd leren: hoe werkt dat precies? | Blog

Jij als coach: 4 vaardigheden die je moet beheersen!

Studentgestuurd leren – zo werkt dat!

Kirkpatricks evaluatiemodel: Evalueren kan je leren!

Met deze 4 simpele tips word jij een coachende mentor!

Leerlingen coachen: zo doe je dat!

Lastige situaties in de klas: zo ga je er mee om!

De taxonomie van Bloom: zes leersoorten die het leerproces gaan verbeteren! Deel 1

Zelfregulatie verhogen bij jouw leerlingen, hoe doe je dat? | Blog

Vijf lessen over toetsen in tijden van AI | Blog

De docent als verhalenverteller in het digitale tijdperk

Het positieve onderwijsverhaal van Esther

Mindfulness. Te druk om deze blog te lezen? Lees het dan nu! l September Blog

10 tips voor energie en motivatie bij thuiswerken

“Effectief samenwerken op het ROC van Twente”. | Blog

Een nieuw schooljaar in met een andere blik| Blog

Jong en overbelast: Mindfulness leert jongeren om te leven in het moment | September Blog

Scholing voor docenten? September: specialist in scholing

Eye-openers door oplossingsgericht coachen | Blog

De meeste leerlingen deugen | Blog

Studievaardigheden – Kies het perspectief van de leerling| Blog

Hoe word jij een coachende leidinggevende? (Deel 2) | Blog

Coachtechniek de Wondervraag: beeldend op weg naar succes! Blog

Hoe verbeter je eigenaarschap in het onderwijs? | September Blog

Dit is de essentie van coaching op leerdoelen!

Succesvol samenwerken in een team, hoe dan?! l September Blog

Leerlingen motiveren: De kracht van het woord ‘nog’!

Carol Dweck: de sleutel voor het motiveren van leerlingen!

Grip op je energie? Dat doe je zo! | September Blog

5 Eigenschappen van een succesvol team | September Blog

Professionalisering in het onderwijs organiseren | September Blog

“Elke dag groeigeluk” – Een onderzoek naar groeigeluk in het onderwijs

Lastige oudergesprekken voeren: De kracht van een goede voorbereiding!

Wie zet jij in het zonnetje?

Scrum in het onderwijs | Blog

De leukste thuiswerktips!

Coachen op afstand: En dan ineens ben je docent en coach… | Blog

Heropening van scholen: Jouw onderwijs?! | Blog

Studenten Begeleiden – Noradin l September Blog

Studievaardigheden verbeteren met het leerachterstand traject | Blog

Verbondenheid in de klas | Blog

Van storm naar glimlach – Zelfdeterminatietheorie in de praktijk l September Blog

De taxonomie van bloom l September Blog

Onderwijsimpuls l September Blog

Amsterdamse Scholenbeurs l September Blog

Cognitieve gedragstherapie in het onderwijs l September Blog

Effectief klassenmanagement | September Blog

Problemen met een baan vinden? De NL leert door subsidie is er voor jou! | Blog

Trainingen

Taxonomie van Bloom

Klassenmanagement in het onderwijs

Pedagogisch handelen

Leskwaliteit

Schriftelijk feedback geven

Straatcultuur in de klas

Formatief handelen

Mentor training

Omgaan met lastig gedrag

Didactisch coachen

EDI (Expliciete Directe Instructie)

Differentiëren in de klas

Activerende werkvormen en didactiek

Leerlingen motiveren

Coachend leidinggeven

Intervisie aanleren

OOP-Training

Mentor als coach

LOB

Samenwerken met collega’s

De-escalerende technieken

1 op 1 coachtraject

Gepersonaliseerd leren

Succesvol samenwerken als team

Leerlingen coachen

Feedback geven en ontvangen aan collega’s

Starten als leraar

Studievaardigheden begeleiden

Leerstrategieën

Verdiepende mentor training

Effectieve Driehoeksgesprekken

1-op-1 coaching

Storytelling in de les

Feedback geven in de klas

Lesbezoeken: verbeter impact met een lesbezoek

Eigenaarschap vergroten bij leerlingen

Leerdoeldenken

Growth mindset

Coachtraject toekomstig teamleider/coördinator

Missie en visie ontwerpen

Metacognitieve vaardigheden voor docenten

Effectief lesgeven

Coachend lesgeven

SLB

Webinars

Coachende houding

De Wondervraag

Neem contact op

September Onderwijs
Nijverheidsweg 27
3534 AM, Utrecht

[email protected]
030 265 7658

KvK nummer: 71768939
BTW nummer: NL858841964B01

Volg ons op LinkedIn Volg ons op Facebook Volg ons op Instagram
Ga direct naar
Alle trainingen
Informatie
Kwaliteit
CRKBO certificering logo

© 2026 September Onderwijs | Sitemap | Cookievoorkeuren beheren

Bellen
Mail
Whatsapp