Zelfstandige leerlingen en betrokken docenten: hoe Jan Arentsz onderwijs vernieuwt | Blog
De stappen van het EDI-model
Klantcases
Training voor OOP op OSG De Hogeberg: meer verbinding en communicatie | Blog
Bea en Maaike werken al een tijd samen bij de leerlingenbalie van OSG De Hogeweg, de enige middelbare school op Texel. Tijdens een recente studiedag volgden ze een cursus voor OOP van September Onderwijs, samen met de rest van hun team. In de cursus stond luisteren, aandacht en communicatie centraal. Het resultaat? Een gevoel alsof ze hun team nu pas écht hebben leren kennen, met als gevolg een betere samenwerking! In deze blog delen ze hun ervaringen van deze studiedag.
Zó kan een cursus Didactisch coachen jouw onderwijsvoering opfrissen | Blog
Toen Ilse na 20 jaar als groepsleerkracht in het basisonderwijs de overstap maakte naar een sportopleiding op het MBO, werd haar al snel duidelijk dat ze te maken had met een totaal andere dynamiek. Hier draaide alles om actie en praktijkgerichtheid. Hoe ga je nou didactisch coachen binnen een groep sportfanaten die verlangen naar beweging? Het leek Ilse daarom fijn om een opfrisser te krijgen over Didactisch coachen, dus schreef ze zich in voor de cursus van September Onderwijs.
Een prettiger leerklimaat bij OSG De Hogeberg door de cursus ‘De-escaleren’ | Blog
Na 20 jaar werken in het toerisme, heeft Alétha van der Velde een switch gemaakt naar het onderwijs. Sinds ruim een jaar is ze een gedreven en enthousiaste onderwijsassistent op OSG De Hogeberg in Den Burg, op Texel. Daar ontdekte ze haar passie voor de coachende rol en het bevorderen van burgerschap. Haar missie? Een veilig leerklimaat creëren. In december 2023 volgde ze tijdens een studiedag de cursus “De-escaleren” van September Onderwijs, wat haar nieuwe inzichten en vaardigheden heeft gebracht.
Leerlingen coachen: een cursus die écht blijft hangen | Blog
Leerlingen aan het werk en gemotiveerd krijgen: een thema waar zij-instromer Jolanda Beckers, docent op het Vista College bij de opleiding Haarverzorging flink tegenaan liep. “Toen ik in de nieuwsbrief van September Onderwijs de cursus ‘Leerlingen coachen’ voorbij zag komen, dacht ik: Dat is het!” Jolanda vertelt in deze blog enthousiast over haar ervaring.
Van mentortraining tot gespreksvoering: een samenwerking in onderwijsverbetering bij Wolfert College
Het Wolfert College zet zich vastberaden in voor de missie om de school, leerlingen en docenten naar een hoger niveau te tillen. Verschillende trainingen, zoals mentortraining, formatief handelen en OOP training, hebben het team versterkt op diverse terreinen. André, de teamleider voor onderbouw mavo/havo leerjaar 1 en 2, deelt zijn boeiende ervaringen met deze langdurige samenwerking.
Zo leg je de bal weer bij de leerling | Blog
Hoe gemotiveerd werken jouw leerlingen en welke rol speel jij daarbij? Oud-docent en psycholoog Marije Veenstra-van Baal legt uit hoe je als leraar je leerlingen activeert om met zelfvertrouwen aan het werk te gaan.
Meer draagvlak voor een onderwijstraining met een inspiratiesessie
Melanchthon De Blesewic in Bleiswijk creëerde draagvlak voor een onderwijstraining door docenten keuzes te bieden in thema’s zoals feedback en didactisch coachen. De visie op gezamenlijke ontwikkeling werd versterkt door een succesvolle inspiratiesessie, waarin docenten zich konden specialiseren en eigenaarschap over hun leerproces namen. De sfeer tijdens de inspiratiesessie was positief, en het aanbieden van keuzes zorgde voor meer motivatie bij het personeel, inclusief het onderwijsondersteunend personeel. September Onderwijs speelde een essentiële rol door de visie van Melanchthon De Blesewic effectief te vertalen naar praktische trainingen en individuele coaching, waardoor een waardevolle inspiratiesessie ontstond.
Professioneel samenwerken en feedback geven op KC De Hoeksteen in Rotterdam
Hoe kun je nu écht professioneel samenwerken en elkaar ook nog eens op een fijne manier feedback geven? Het leerkrachtenteam van KC De Hoeksteen in Rotterdam, wilde hier graag meer over leren. Zo gezegd, zo gedaan. Onze twee ervaren trainers Charmila Maassen en Esther van Meurs gaven de training ‘Professioneel samenwerken en feedback geven’ met … Lees meer
Leerlingbegeleiding op het Almere Buitenhout College
Motivatie, faalangst en concentratie: een greep uit de elementen waar een groep leerlingen op het Almere Buitenhout College in MAVO3 wel wat hulp bij kon gebruiken. Hafsa is leerlingcoördinator en docente Nederlands op deze school, waar het traject leerlingbegeleiding succesvol is afgerond. Hafsa deelt haar positieve ervaringen met ons! “Naar aanleiding van tegenvallende rapporten in … Lees meer
“Effectief samenwerken op het ROC van Twente”. | Blog
Op ROC van Twente volgde een groep van c.a 20 deelnemers de training ‘Effectief samenwerken.’ September sprak met Lotte, manager onderwijs Bouw & Infra. “Sinds het volgen van de training worden er veel vaker vragen gesteld en er is meer oog en respect voor de mening en aanpak van een ander. Het was ontzettend leuk … Lees meer
